“煉鋼廠車間正在進行生產(chǎn)，工人們像往常一樣在各自的崗位上忙碌著。突然，行車吊運中的鐵水包墜落，270頓鐵水傾翻在地……”這不是電影中驚心動魄的場景，而是我在安全教育學習時所觀看的安全事故的視頻之一。在鋼鐵行業(yè)，這樣的安全事故無一不是血的教訓，無一不給一個家庭和企業(yè)造成無法估量的損失。每周一次的安全例會，我們學習的都是別人的失誤和用生命付出的代價。
我們不難發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)安全事故的發(fā)生都是由“違章”“麻痹”造成的。所謂“違章”，即違反安全生產(chǎn)的規(guī)章制度、操作要求等，甚至有些員工還存在習慣性違章的問題。所謂“麻痹”，即不按照安全生產(chǎn)的規(guī)程操作，并因暫未出現(xiàn)任何事故，就認為自己這樣做沒有什么大不了的，毫無警惕之心；亦或是企業(yè)開展安全教育，嚴抓各種不安全行為，但是等“風頭”過去之后，他們依然會無視安全，我行我素。
人的生命是那么寶貴，而一次安全事故卻輕而易舉的奪走人的生命，把難以忍受的無盡傷痛留給家人。如此思來，便讓人痛心疾首。作為一名專職安全人員，我更深刻的體會到任何企業(yè)都成于安全，但也隨時有可能敗于事故。
確保人身安全，要在思想上高度重視安全問題，要清楚地認識到安全不僅是為了維護企業(yè)和國家的利益，更是為了保障自身的生命安全。生命只有一次，安全重于一切。要自覺遵守安全制度、安全規(guī)程，積極配合、參與安全管理，自覺把“要我安全”變成“我要安全”。
同時，要使安全學習成為一種常態(tài)。積極參加各級安全教育，認真對待，不要讓安全教育流于形式。在工作和生活中，要堅持長期學習、與時俱進，熟記崗位的安全知識、熟練安全技能，虛心向前輩請教，注重實踐經(jīng)驗的積累，做到理論與實踐的統(tǒng)一，確保所掌握的安全知識能夠真正發(fā)揮作用，真正使安全學習實現(xiàn)常態(tài)化。
理論應用于實踐，就是要讓操作規(guī)范成為一種習慣。個人不僅要熟記本崗位的規(guī)章制度、操作規(guī)程，還要嚴格按照安全操作規(guī)程開展具體工作，使自身的操作符合制度標準和具體要求，使操作規(guī)范成為一種習慣。對于他人提出的違章操作，要果斷拒絕，敢于說“不”。
安全是企業(yè)生存之本，是企業(yè)發(fā)展之基，但是，自己才是自身安全最主要的責任人。我們要把安全牢記心中，時時、處處、事事都以安全為重，常懷敬畏之心，常學安全知識，常行安全之事，堅決抵制“三違”，真正做到“四不傷害”。只有這樣，才能在確保自身安全的基礎上，實現(xiàn)自己的人生價值，讓生命之花永綻。（設備管理中心 姬利）
