在《誰動(dòng)了我的奶酪》視頻中，突出體現(xiàn)“要想吃到屬于自己的奶酪，就必須先學(xué)會(huì)尋找奶酪”這個(gè)道理，故事中的兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠為了“奶酪”得與失，產(chǎn)生的不同心態(tài)和行為。如果奶酪丟失，是立刻展開行動(dòng)？是看到變化，去改變自己適應(yīng)變化？是害怕變化不為所動(dòng)？
“奶酪”只是個(gè)比喻，它可以是我們職場(chǎng)。我們?yōu)榱俗约旱?ldquo;奶酪”，風(fēng)雨無阻、不辭辛苦的“勞作”在自己的崗位上。剛剛得到自己的“奶酪”時(shí)，我們會(huì)很倍加小心地呵護(hù)它。當(dāng)我們?yōu)樽约旱?/font>“奶酪”而沾沾自喜時(shí)，我們變得像哼哼一樣，拒絕改變。我們忽略了，自己的“奶酪”也會(huì)變壞、消失。
面對(duì)公司的薪酬制度改革和工作作風(fēng)整頓，許多人會(huì)感到不適應(yīng)。其實(shí)，無論我們是否抗拒變革的到來，周身的變化無時(shí)無處不在發(fā)生。如果我們能夠積極地改變自己適應(yīng)變化，我們就能做得更好，就能“我的“奶酪”，我做主”。
工作中，我們要勇敢走出“舒適區(qū)”，要牢記“十不準(zhǔn)則”，嚴(yán)格要求自己。身為一名測(cè)量管理人員，我們要堅(jiān)持以“保證測(cè)量設(shè)備計(jì)量準(zhǔn)確性，強(qiáng)化服務(wù)生產(chǎn)意識(shí)”為中心，體現(xiàn)出自己存在的價(jià)值。雖然校檢一臺(tái)設(shè)備不能帶來直接的經(jīng)濟(jì)效益，但工作的開展是保障生產(chǎn)順行的基礎(chǔ)。為保證測(cè)量設(shè)備計(jì)量準(zhǔn)確，我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)程要求，對(duì)測(cè)量設(shè)備的每一個(gè)性能進(jìn)行檢測(cè)，避免不合格測(cè)量設(shè)備對(duì)公司的生產(chǎn)、質(zhì)量、能源、環(huán)境和安全造成影響。同時(shí)作為測(cè)量管理體系和計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)建立、運(yùn)行的管理人員。首先，要端正心態(tài)、擺正自己的位置，抓在日常，以滿意顧客計(jì)量要求為主旨，認(rèn)真測(cè)量管理；其次，要熱情耐心解決解答測(cè)量工作的疑難疑問，將漏洞堵塞在萌芽狀態(tài)；最后，就是不斷創(chuàng)新管理思路，對(duì)標(biāo)先進(jìn)單位，取長(zhǎng)補(bǔ)短，用測(cè)量之“劍”為公司高質(zhì)量發(fā)展的助推器。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出。”我們要以俠者精神，居安思危，磨煉自身，戰(zhàn)勝恐懼，恃機(jī)而動(dòng)，得到更多更好的“奶酪”，加油！（設(shè)備管理中心 李俊岐）
