游戲中的“天命人”腳踏七彩祥云
上天入地，無所不能
在設備檢修中心
也有這樣一群練就一身“武藝”的取經(jīng)人
他們?nèi)?/font>“悟空”般
“拜師學藝”“斬妖除魔”
請跟隨鏡頭來探尋檢修人的“取經(jīng)”故事……
鏡頭一：“學藝之路”，00后大學生們不畏艱辛，步履不停！
“星型接法和三角形接法都是電機的兩種繞組接法，星型接法一般用于3KW以下的電動機……”在設備檢修中心燒結檢修現(xiàn)場，上個月新進大學生韓龍飛正在跟隨師傅學習電機的接線方式。
該中心以雙系統(tǒng)檢修為契機，將技術課堂搬到檢修現(xiàn)場，借助現(xiàn)場設備“教材”，讓新進大學生邊學邊干，靈活學習技能，再將理論轉(zhuǎn)化為實踐，且在實踐中加深理論鞏固。
“現(xiàn)場的“沉浸式”學習，讓我收獲很大，就如《黑神話：悟空》游戲中所說‘踏上取經(jīng)路，比抵達靈山更重要’。”韓龍飛滿懷信心地講述著他的學習之路。
鏡頭二：從“石猴”到“美猴王”，90后成為“定海神針”！
9月5日，隨著負責人對現(xiàn)場作業(yè)危險點及風險點“雙辨識”的講解，秋檢工作在宣誓下正式拉開帷幕。
在秋檢現(xiàn)場，只見宋凡、羅騰、向陽等95后青年維修工正在對配電柜清掃、線路消缺、螺絲緊固，他們時而半蹲、時而深蹲，貓著身子，雙手靈巧游走于配電柜內(nèi)，游刃有余，在“教與學”“干與練”的現(xiàn)場實際工作中，干有所學、練有所獲。
“還記得剛參加工作時，面對各種儀表、系統(tǒng)組態(tài)、工藝流程等知識，我們跟著師傅繪圖紙、梳理流程，抱著圖紙資料一頁一頁的‘啃’，一張一張的‘吃’，一遍一遍的‘嚼’，逐漸掌握專業(yè)技術知識。”
經(jīng)過幾年的錘煉打磨，這群95后大學生們從初出茅廬的小猴子，通過打怪升級學習技能，在崗位上大放光彩，迅速成長為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中不可或缺的技術力量。
鏡頭三：“取經(jīng)之路”，80后善用“火眼金睛”一路“斬妖除魔”！
“二期電除塵配電室1#勵磁電流表A相電流無顯示……”近日的生產(chǎn)廠房里如同“太上老君的煉丹爐”，電氣故障更是像狡猾的“妖魔鬼怪”，80后維修作業(yè)人員卻絲毫不懼熱浪襲人，對于電氣隱患絕不退讓。
“電流表無異常，使用萬用表測量電流互感器的二次側(cè)沒有電流輸出……”
“馬上更換電流互感器。”
在故障排查現(xiàn)場，這群80后“斗戰(zhàn)勝佛”們施展神通，揮舞“金箍棒”，一棒定乾坤將故障與危險扼殺于萌芽之中。
“每一次檢修，對我來說都是一次提升的機會，能利用自己所學解決問題就是我工作的價值。”作為深耕檢修專業(yè)多年的前輩，蘇永勤覺得現(xiàn)場就是“考場”，實踐煉“真金”。
一代又一代的傳承，培養(yǎng)著一批又一批的人才。他們用自己的行動詮釋了何謂夢想、何謂初心、何謂奮斗。（設備檢修中心 雷穎波）
